Hospital de Animales

Martín Manuela (2007). Hospital de Animales, Madrid:Todolibro, [36 pp.]. (ISBN:978-84-986-412-4)

Breve descripción de formato y contenido: álbum ilustrado divulgativo de Manuela Martín, de formato rectangular (29x25cm) y cubierta y contracubierta de cartoné plastificado, acolchado y de color rojo. Con respecto a la cubierta, presenta el título en la parte superior en letras grandes y blancas, acompañado de numerosas ilustraciones hechas a plastilina. Por todo el contorno de la cubierta se sitúan imágenes de animales a tamaño pequeño y en el centro podemos observar dibujos a un tamaño superior de diferentes personas, algunas con batas blancas, que recuerdan a veterinarios, otros son niños y ayudantes del hospital de animales. Todos están sujetando diferentes animales. Con respecto a la contracubierta, observamos al igual que en la cubierta, animales a tamaño pequeño por todo el borde, a excepción de una cigüeña que es de tamaño superior. Además, en el centro hay una breve reseña en la que se invita a los más pequeños/as a leer el libro, explicándoles que es muy importante llevar a los animales al veterinario. En las guardas encontramos una imagen continua en la que presentan diferentes momentos que tanto niños como veterinarios pasan con los animales. Estas ilustraciones están situadas en la parte inferior encima de una franja naranja. En la parte superior hay un tono rosado de fondo y sobre él aparecen mariposas de diversos colores. Las guardas del final son iguales a las primeras pero con efecto espejo. La portada es de color blanco y tiene animales pequeños en la zona superior e inferior. En la parte derecha observamos el título con la misma caligrafía que en la cubierta, pero en color negro. En el centro hay la misma ilustración que en la cubierta.

En el interior del volumen observamos escenas variadas y con diferentes disposiciones. En algunos casos, son escenas a doble página y en otros, son planos superpuestos o separados por redondeles. Con respecto a la letra, podemos decir que es de tamaño medio, de color negro y muy clara. Al igual que con las ilustraciones, su disposición es muy variada. Además, no siempre se encuentra de forma lineal sino que muchas veces sigue la forma de los dibujos.

Este es un álbum divulgativo, ya que muestra diferentes lugares donde tratan a los animales. La primera parte trabaja diferentes momentos vividos dentro de una clínica veterinaria, como por ejemplo cuando reciben a los diferentes animales o las distintas zonas que hay dentro de ella. A partir de la mitad de la obra, se dedica a describir otros lugares donde también tratan a los animales, como por ejemplo zoos o granjas. Además, es un álbum interactivo, ya que aparte de describir en gran medida todas las escenas, se dedica a hacer preguntas a los niños. Estas son muy variadas, tratando así diferentes temas como, por ejemplo, los números, la distinción figura-fondo o los diferentes animales. Siempre aparecen señaladas con un punto de color, para llamar la atención del lector. Todo ello hace que se convierta en un álbum que trabaja de manera global.

Otro punto fuerte, son sus ilustraciones, ya que todas están hechas con plastilina, elemento que no es muy frecuente en los cuentos. Esta característica hace que sus expresiones sean mucho más llamativas y que se asemejen a la realidad. Además, sus colores son muy vivos y las escenas contienen muchos detalles. Todas las figuras, y en especial las de los animales, son muy características, tanto por la variedad de formas, como de tamaños.

Potencialidades: la lectura de este libro nos ofrece multitud de posibilidades, ya que fomenta el respeto por la naturaleza, el cuidado de los animales, nos muestra diferentes profesiones y animales de una forma clara, directa y concisa. Además, al dirigirse directamente al lector, hace que este se motive en gran medida. Estas preguntas están muy bien enfocadas porque están directamente relacionadas con la temática, pero abordan diferentes competencias de una forma global y muy didáctica. Así, podemos trabajar los números, la naturaleza, las profesiones y la distinción figura-fondo. Como sugerencia podríamos realizar alguna sesión con plastilina, ya que es un elemento muy importante en la obra.

Otro de sus puntos fuertes es la amplitud de edades que abarca, ya que su texto e imágenes son muy sencillas y la multitud de detalles hace que se pueda abarcar un número muy amplio de temas, que podremos tratar con niños más mayores. Como punto negativo, me parece que la parte del zoo no es la más adecuada, ya que, desde mi opinión los animales no deben permanecer en cautiverio. Por lo que sería un tema que trataría y analizaría con los niños, consiguiendo así saber su opinión y mostrándole otra realidad diferente a la que normalmente están acostumbrados.

Recursos:

Hospital de animales. (2014). Recuperado de

http://huelaguillazahori.blogspot.com/2014/02/hospital-de-animales.html (Consultado el 1 de Mayo de 2020)

Nada de nada

BILLAUDEAU, Julien (2016). Nada de nada. Girona: Tramuntana. (ISBN: 978-84-1657-858-0).

Álbum ilustrado de Julien Billaudeau, formado por 40 páginas encuadernado en cartoné con un tamaño de 18 x 25,5 cm. Es un libro dirigido a niños y niñas a partir de los 3 años. Presenta en la cubierta una ilustración donde aparecen los protagonistas del libro, el Señor C que carga con elementos de construcción y algunos árboles y un pájaro arriba de estos. Esta imagen ocupa casi toda la página. El título y el autor apenas ocupan espacio en relación con la ilustración. El nombre de la editorial está situado en la parte inferior en el centro. En la contracubierta hay un pequeño resumen e ilustraciones de elementos de construcción y árboles. En la guarda inicial, que es blanca, hay un pequeño árbol en el centro y otro creciendo a su lado, mientras que la última guarda está toda cubierta por árboles. Esta continuidad está presente en la portada, que es blanca y en la que se puede ver además del título y del nombre del autor, algunos árboles más que en la guarda. 

El interior continúa con el avance de la historia iniciada en las guardas, pues las imágenes minimalistas ocupan casi todas las páginas, el texto es poco llamativo y aparece en una esquina superior o inferior cediéndole todo el protagonismo a las imágenes, cuyos colores predominantes son los verdes, azules y marrones, característicos de la naturaleza, que contrastan con los grises y rojos de las construcciones.

El narrador es heterodiegético y cuenta la historia en tercera persona. Los protagonistas son el señor C, este va vestido de constructor, y el herrerillo, un pájaro que busca un sitio en la ciudad para hacer su nido. También, se nombran diferentes animales (garza, conejo, zorro...). 

El argumento gira en torno a la historia del Señor C, para el cual no había nada de nada, algunos árboles y animales, que ya era mucho, pero nada importante para él. Así que comienza a construir caminos, casas, farolas… Cada vez más cosas que van ganándole terreno al entorno y desplazando a los animales, a los árboles y plantas que allí vivían. Un día, un pequeño herrerillo posa una ramita en lo alto de un rascacielos para hacerse un nido. Y entonces, todo cambia.

Potencialidades educativas: con la lectura de este cuento se puede reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio natural y las consecuencias positivas y negativas que tiene nuestro comportamiento en la naturaleza. También podemos trabajar los conceptos de querer y necesitar y saber su diferencia. La puesta en común permite analizar con más detalle nuestro contorno, la presencia de elementos naturales o la domesticación a la que están sometidos por la acción humana.

A fraga do meu avó

MAMÁ CABRA, S. BORRÁS e G. SÁNCHEZ (2019). A fraga do meu avó. Ilust. María Lires. Vigo: Editorial Galaxia, col Sonárbore, 26 pp. (ISBN: 978-84-9151-359-9).

Descrición do formato e o contido: álbum ilustrado do grupo musical Mamá Cabra, con letras de Alicia Borrás e Gloria Sánchez. Presenta unha cuberta dura e resistente, follas de papel reciclado, o que relaciona o formato e o contido do álbum. A súa forma é rectangular cunhas dimensións de 24x21 cm. Na súa cuberta podemos ver unha ilustración cunha paisaxe verde entre a que se esconde un raposo; na parte superior aparece o título en grande e de cor branco xunto co nome das autoras, na inferior en cor amarelo aparece a editorial. Ademais, na esquina dereita superior amósase un cd, o cal aparece nunha funda na última garda do libro. Por outra parte, nas gardas aparecen diversos debuxos de follas con diferentes tonalidades verdes e marróns, as cales nos transmiten que as árbores serán as protagonistas da obra. Na primeira folla aparecen os datos correspondente á ficha bibliográfica, xunto con agradecementos; a seguinte corresponde coa portada, na que aparece o título da obra en cor marrón cun tamaño grande e en maiúsculas, acompañado por unha pequena ilustración dunha folla verde cun insecto enriba. Finalmente, na contracuberta, sobre o fondo verde dunha paisaxe, descríbese o propósito e o contido do mesmo: música e poesía apegada á problemática da natureza.

Ao longo das páxinas amósanse fermosas ilustracións cheas de cor, entre os elementos do libro destacan as árbores, as follas, animais… Para a realización das mesmas empregouse unha técnica mixta mediante diversas texturas realizadas a man con pintura acrílica e diversas técnicas experimentais. En todas as ilustracións predominan as cores verdes e marróns propias do mundo natural.

En cada par de páxinas aparece unha canción escrita en verso, baixo o título da mesma en letra maiúscula. A tipografía empregada é sinxela e de cor negra, adoita aparecer sobre fondo branco, agás nalgunhas páxinas sobre fondo verde ou marrón. Cada canción ocupa a páxina enteira e na contigua amósase unha ilustración relacionada co contido.

Dende o punto de vista do contido pódese dividir en dúas partes: un primeiro poema no que, póndolle voz ao bosque, se lle transmite aos nenos/as a necesidade do seu coidado para poder seguir gozando del coma ata agora. A outra parte corresponde cun conxunto de letras de cancións, das que podemos gozar co Cd que contén no final. Estas cancións intentan transmitir diversas mensaxes para o coidado da natureza como: aproveitar os papeis por ámbalas caras, intentar diminuír o uso dos transportes, non tirar lixo. Ademais preséntanos a problemática dos bosques autóctonos e dos espazos naturais e todo o que eles nos proporcionan; todo isto cheo de música, poesía e alegría.

Potencialidades: A fraga do meu avó ten como principal obxectivo acercar os máis pequenos/as á problemática actual dos bosques autóctonos e conciencialos da importancia destes. Esta lectura axúdanos a mostrarlle aos nenos e nenas todo o que non proporciona o medio natural e a diversión e felicidade que nos facilita. Ademais incide nas prácticas que debemos de cambiar para mellorar a problemática actual. Este álbum ilustrado permite achegar aos máis pequenos ao mundo da natureza, propiciando tamén novos coñecementos e aprendizaxes relacionadas co medio ambiente. Todo isto faino coa axuda da poesía, da música que tanto apaixona aos pequenos/as e de fermosas e rechamantes ilustracións.

  Recursos:

Mamá Cabra (2019) A fraga do meu avó [Arquivo de vídeo] Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=F08Rpn55wVU

A ÁRBORE XENEROSA

Silverstein, Shel (2015). A árbore xenerosa, ilust. Shel Silverstein, trad. Chema Heras, Pontevedra: Kalandraka (+5 anos) [64 pp.] (ISBN: 978-84-8464-962-5).

 

Breve descrición do formato e contido da obra: este conto trátase dun libro ilustrado de 64 páxinas de cartolina grosa, todas elas con ilustracións minimalistas en branco e negro e pouco texto. O formato rectangular, en vertical, é dun tamaño mediano e con cantos rematados en punta, as súas medidas son de 19 x 25,5 cm. As cubertas de cartón son duras e resistentes e predomina a cor verde: a dianteira amósanos os dous protagonistas onde o neno recibe unha mazá da árbore, recolle o título da obra, o autor e a editorial; a traseira simplemente continúa o debuxo da árbore que aparece na dianteira. 

Respecto ao interior do libro, a nivel estético, cada dúas páxinas encontramos un debuxo que destaca polo seu minimalismo gráfico sempre protagonizado por unha árbore e un breve texto, o cal é unha sucesión dinámica de accións en torno á figura central da árbore que, ao longo do tempo, interactúa co neno dende a súa infancia ata a súa vellez.

A historia é unha ensinanza sobre a relación entre un neno e unha árbore do bosque e mostra o contraste de "querer" e "necesitar" como actitudes vitais na nosa vida. Estes dous personaxes convértense en amigos; a árbore sempre lle dá ao neno o que el lle pide. En tanto que o neno vai crecendo, vai pedíndolle cada vez máis cousas á arbore; esta obedéceo porque o quere moito. Nun último acto de sacrificio propio, a árbore deixa que o neno a corte para que poida construír unha barca na que poder navegar. Moitos anos despois, o neno volve xunto á arbore, xa convertido nun home maior e a árbore dille "non me queda nada para che dar", ao que o neno lle contesta que todo o que necesita é soamente un lugar tranquilo para sentar e descansar mentres espera a morte e a árbore faille este favor de moi boa gana.

Potencialidades: a lectura deste conto proporciónanos reflexións e diversidade de interpretacións das súas mensaxes. Por unha banda móstranos unha amizade incondicional e desinteresada que non é correspondida en igual medida; pola outra, pódese interpretar como a relación co noso planeta, constantemente agredido. Tamén se pode entender como a contraposición entre as necesidades materiais e o intanxible para alcanzar a felicidade e inclusive unha parábola da familia.

Este conto aporta o coñecemento de moitos valores para os nenos, como poden ser a amizade, o coidado do medio ambiente, a xenerosidade, o altruísmo etc. e móstralles dunha forma conmovedora o paso da infancia á idade adulta e saber a diferenza entre "querer" e "necesitar". Pódese incluso converter nun diálogo ou debate sobre valorar aquilo que de verdade nos importa e sobre o imprescindible que é axudar ao próximo e coidar do medio que nos rodea para poder vivir nun bo ambiente.

Que as páxinas estean en branco e negro pode ser un inconveniente porque aos nenos pode resultarlle aburrido e pesado, xa que se trata dun libro bastante longo, pero podemos aproveitar este feito para que coloreen e pinten a árbore ao seu propio gusto.